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El sociólogo Manuel Castells codirector del estudio junto a la rectora de la UOC , Imma Tubella asegura que el proyecto " ha verificado lo que ya se sabía, que las nuevas tecnologías no encierran a la gente en casa sino que activan la sociabilidad " . Según Castells , considerar que el uso de Internet "aísla y enajena" es una "patraña sin ninguna base científica ". Tras analizar los datos del exhaustivo estudio, realizado por 40 investigadores tras recabar 15.390 entrevistas presenciales y 40.400 por Internet , Castells cree que Internet es " el elemento clave para la autonomía personal , política , económica y profesional " . En su opinión , "cuánto más autónoma es una persona más utiliza Internet, y a su vez, este uso refuerza su autonomía". Para el sociólogo , esta apreciación es un " logro " porque " es la primera vez que se demuestra estadísticamente " .
El PIC es un programa de investigación impulsado por el Institut de Recerca de la UOC (IN3), que se ha desarrollado durante siete años -de septiembre de 2001 a junio de 2007- y ha contado con el apoyo de Jordi Pujol, Pasqual Maragall y José Montilla, en su calidad de jefes del Ejecutivo catalán durante el periodo que se ha llevado a cabo el estudio. El objeto de análisis del PIC -compuesto por siete proyectos de investigación- ha sido la incidencia de Internet en todos los ámbitos de la vida social , empresarial y administrativa catalana . Según el sociólogo , la red " requiere un determinado nivel educativo ", porque "nos hallamos ante una sociedad de la información desinformada y esto no lo resuelve Internet " . También afirma que Internet "profundiza la brecha más histórica: la educativa " . Castells asegura que el abandono escolar " que es del 30% y representa un problema para el futuro, puede combatirse con las tecnologías y a través del reciclaje del profesorado " . Según el sociólogo , Internet es una herramienta habitual de " alumnos y profesores en casa , pero que no se aplica en las aulas " . El estudio muestra que el 83% de jóvenes de entre 15 y 24 años son usuarios habituales de las nuevas tecnologías , y que en esta franja de edad está disminuyendo la diferencia de género en el uso de Internet. Según Tubella , los adolescentes conviven simultáneamente con cinco pantallas: la del televisor , el móvil , la consola , la agenda electrónica y el computador
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